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イギリスの著述家トニー・ブサンによって提唱された思考・発想法。1960年代に提唱され、現在では身近な発想法として、教育現場でもアクティブラーニングの中で活用されている。真ん中に議題となるテーマを書き、キーワードやイメージを繋げて構成する記述法なので、早く、かつ多くの情報を記述することが可能。記憶力・発想力を高める効果があるといわれている。
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