【5/1板橋英語】授業冒頭の英会話活動①-自分の言葉で会話させる

事務局の窪田健一です。

コミュニケーション英語Ⅰを担当しております。
私は授業の冒頭5分〜10分に、
ちょっとした英会話活動をしております。

たとえば今日は、
1. How are you? -- I'm XX.
2. Do you like XX? Yes, I do. I like XX.
3. Can you XX? Yes, I can.
の3つを10分間で行いました。

これだけだと何の変哲もない英会話活動です。
しかも高校1年向けとは思えない簡単さです。

How are you?のパーツの教師と生徒の全発話を書いてます。

T: Hello.
S: Helo.
T: Repeat. "How are you?"

S: How are you?
T: How are you?
S: How are you?
T: I'm fine.
S:I' m fine.
T: I'm fine.
S:I' m fine.
T: How are you?
S: How are you?
T: I'm happy.
S: I'm happy.
T: How are you?
S: How are you?
T: I'm hungry.
S: I'm hungry.
T:(自分を指して)Question. (全体を指して)Answer.
 How are you?
S: I'm (それぞれfine, hungry, sleepy, tired).
T: Good! Switch. 1,2.
S: How are you?
T: I'm hungry.
T: Talk to your pair, and sit down. Ready. Go!
(ペアでHow are you?と聞き合って座る)

ここまでおよそ1分。
とても短い活動です。

一般的な活動とちがうところは、
最後にペアワークで終わらせている点です。

個別の発話に持っていくことで、
I'm fine. And you?
の一斉発話ではなく、
相手の目を見て反応を聞き取るまでの活動で終わらせています。

活動の説明は一切行っていません。
この後のDo you like XX?も、
Can you XX?も、活動の説明を行っていません。
発問と指示で生徒全員が、
(とても簡単ですが)自分の英語を使えるように指導しています。

当日、授業映像を時間の余す限りお見せします。

投稿: 窪田 健一