教室にいる発達障害の子どもが成長する【学習・発達支援員養成講座】

全国から発達障害や特別支援教育、インクルーシブ教育の専門家17人を集め、
教室にいる発達障害の子ども達への対応方法やインクルーシブ教育について
お伝えしていきます。

それぞれの子どもはそれぞれの発達過程の中で育っていくものです。
そして私達大人が「今、この子をしっかり叱っておかないと
この子の将来がダメになる」と叱ってばかり等の教育をしていると、
その子は思春期前あたりから二次障害（元々なかった障害）に
なってしまうことが分かってきています。

目で見て分かりにくい発達障害を持つ子ども達は、
障害特性を叱られながら養育や教育されていることが多いものです。
そのため、不登校やひきこもり、自傷、他害、うつ病、
人格障害などになってしまうケースが増えてきています。

その子が勝手に状態を悪くしていくのではなく
私達大人の関わり方によって、子...

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