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【一次試験まであとわずか!】7/1 教員採用試験対策講座in滋賀 〜手応えをつかみ、本番のイメージをかためる その1〜
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生活科・総合的な学習の探究 第27回生活科教育研究会 全国大会
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「2学期に子どもをワクワクさせるくらいには、 自分のことを夏の間に素敵にしておきたい」 1学期が大変だった先生も2...
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7/2(日)『教員採用試験対策★論文セミナー』~実践トレーニングでスキルアップ!
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未来の先生展2017

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【未来の先生展2017】【ホリスティック教育・オルタナティブ教育の最前線から未来の教育を考える】

# 【未来の先生展2017 当日イベント情報】【ホリスティック教育・オルタナティブ教育の最前線から未来の教育を考える】 みなさま、こんにちは。未来の先生展実行委員の斎藤...

第2回目は図工でのアプローチ

内容は 1 アイスブレイク(第2回も半分以上は初参加の先生方でした) 2 プログラミング体験会 Processing 3 実践報告・研究会情報の共有 です。 参...

聴解の教え方のポイント

まず、総合テキストの読解とJLPT対策の読解の指導項目についてをしっかりと把握していないところがあったので、ボトムアップ、トップダウンを抑え、メリハリのある授業を心掛けたい...

白熱のライブ授業でした!

# 東京では初めて開催された韓国語のライブ授業 ネットで応募を募り、この日初めて講師と顔合わせした生徒役の学習者が神奈川や埼玉から参加し、授業評価を行う講師陣と合わせて...

お陰様で大盛況でした。

 第52回可茂SC研は講師に岐阜大学平澤紀子先生を迎え、「PBSからPBISへ-積極的な生徒指導の方法-」を実施しました。平澤先生の分かり易く、的確な理論背景と具体的な対応方...

基盤研究C「4Cを育成するCLIL教育方法の研究と日本の小学校教育への応用」研究会開催報告書

「CLILとアクティブラーニング第3回研究会」には50名の参加者に来て頂いた。今回はジョリーフォニックスの公式トレーナーである山下桂世子氏を英国からお呼びし、初学者が音韻意識...

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# 演劇教育研究ゼミ(小林志郎ゼミ)シーズンⅡ No.9 ドラマ、それはアクティブ・ラーニングだ! 『50撰 ドラマ&シアター・ゲームと即興』の読み方と使い...

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コンパス浜松2017第9回報告 2017.6.11(日)10:00~12:00 1.自己紹介 2.「保護者トラブル対策」  §1.どうし...

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家庭科専科だから、関係ないわ。イヤイヤ、夏休みの水泳当番があるじゃない。 たしかに、監視するだけの水泳の時間が、谷先生の講座を受けた後では、本来の子どもたちが自主的に活動す...

【セミナー報告】子どものやる気を導く!「感情コーチング」

先週末開催しました【子どものやる気を導く!「感情コーチング」セミナー】の報告レポートをお届けします。   ・・。・・。・・。・・。・・。・・。・・。・・。・・。・・。 ...