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イベントまとめ
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GEG町田リーダー林陽介先生の全面的なご協力のもと、「ICTを教えてほしい」という私の友人のリクエストに応え、せっかくならとイベント化した会が、和気あいあいの楽しい時間に結実...

○　迎先生のＡＢＡ分析のお話も大変勉強になりました。アイチェックそして、アセスメントをとるだけでなく、その後の具体的な取り組みに向けた方法もよく分かりました。ごーるまで設定し...

#１．近況交流・アイスブレイク 　→移動４択 # ２．学習指導＝授業のＡＢＣ (１)授業の３要素 (２)授業の組み立て (３)評価 # ３．...

平岩幹男先生は次のように書かれています。 **指示を出すことも、褒めることも、細くすること、スモールステップ化が重要です。『自閉症スペクトラム障害』（岩波新書） **...

#** 夏の研究会（8月3，4日…法政二高）には子どもの作品を持って参加しましょう。** 　新しい絵の会主催（横浜教育委員会後援）の図工美術教育春の研究会が終わりました...

今年度2回目の定例会でした。 5月は，なかなか忙しかったのか，10名の参加でしたが， 4月に参加いただいた島原の先生が，今回も参加してくださいました。 新しい参加者もお...

子供が自分自身で獲得しにくい情報はは教師が積極的に提示していくことが必要だと感じました。その情報から「深い学び」にしていくためには、発問が大切なのだろうとも感じました。 可...

尊敬している先生にこんなアドバイスをいただいたことがあります。 「算数の時間、子供達にノートを持って来させて丸をつける場面があるよね。当然、丸をつけながら、褒めるよね。その...

「褒めることは大事だってわかってるんです！でも、とても褒める状況じゃないんです！」 「授業が始まっても、ノートも教科書も出さずにいるんですよ。何を褒めればいいんですか？」 ...

算数の時間が始まりました。 ノートに字を書くのが苦手な太郎くんが ノートに日付とページ数を書いています。 私は、この太郎くんの行動を褒めて「強化」してあげたいと思います...