鶴学園　令和6年度　教師塾　第5回

鶴学園　アクションリサーチ研修　受講者による報告

「主体的な学びに向けた公共の授業の導入の工夫　～事前学習のプレゼンを導入として～」
（広島工業大学高等学校 教諭　宮地 航）
「英語を苦手とし英語学習が定着していない生徒を、自立した学習者に育てる取り組み　～英語長文読解の指導を通して～」 （広島なぎさ中学校・高等学校 教諭　荒木 千紗子）

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https://kyoushi-juku.jp/

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