生徒や同僚との会話を変える～問題解決を導く対話・メタファシリテーション入門セミナー～＠名古屋終了

生徒や保護者・同僚とのコミュニケーションの中で、このような経験はありませんか？

★「何か困っていることはある？」 「何か悩んでいることはある？」「○○は大丈夫？」と質問しても、 「大丈夫」と言われ、その先が続かない
★議論の最後には「文科省が悪い」「教育委員会がこうこうだから・・・」「教員（生徒・保護者）ひとりひとりの意識の変化が・・・」と大きな話になってしまい、具体的なアクションに結びつかない

対話を通して生徒の現状や問題を把握したい…
教える側・教えられる側といった関係を乗り越えて心を開ける関係を築きたい…
そんな思いがあるのに
「いろんなことを言っているけどホントの問題ってなんだろう…」
「わたしの期待する答えを言っている…ホンネではないなあ…」
「このあと、どう質問したらいいんだろう…」
そんな経験のある方におススメの、シンプルな質問方法！

国際協力の現場で使える実践的なファシリテーション手法として開発された、課題発見・解決のための対話術、メタファシリテーションは、教育現場にも活かされます。

■メタファシリテーションの手法がまとめられた著書「途上国の人々との話し方 国際協力メタファシリテーションの手法」（2010）は口コミで広まり、青年海外協力隊など国際協力の現場で活躍する人の間で、必読の書となっています。
メタファシリテーションは、身の回りの問題の解決にも有用です。例えば、家族や友人の悩み相談、職場での会議 や打合せ、顧客や患者、学生などとのやり取りを充実させることができます。

■セミナーの対象者は？
予備知識は不要、年齢・職業問わずどなたでも参加できるセミナーです。
特に以下のような悩みを解決したい方にオススメです。
-相手の悩みを解決するのを手伝ってあげたいけれど、どうしてよいのかわからない・・
-相手のことを知りたくていろいろ聞くけれど、本音を語ってくれていないと感じる・・
-問題について話し合っても、話が上滑りしてしまう・・・

【参加申込方法】
HPのお申し込みフォームをご利用ください。
http://muranomirai.org/intro201604

◆メタファシリテーションを使った対話の事例
「自分のことは自分でやる」子になる対話って？
http://somneedwest.blogspot.jp/2016/09/blog-post_45.html

高校でのメタファシリテーション
http://somneedwest.blogspot.jp/2017/03/blog-post_28.html

進路に悩める友人にかける言葉
http://somneedwest.blogspot.jp/2017/02/blog-post.html

弟からの思いもよらない返事
http://somneedwest.blogspot.jp/2017/01/blog-post_31.html

「メタファシリテーション（対話型ファシリテーション）ファシリテーション自主学習ブログ」より
http://somneedwest.blogspot.jp/