「振り返り」を振り返る！　教育を語る会「なごやか」vol.24

教育を語る会「なごやか」Vol.24　
「振り返り」を振り返る

　主体的な学び手になるには、学んだ内容や学び方について自覚して気付きを得たり、修正したりすることが大切だと言われます。しかし現場では、「振り返る時間がとれない」「振り返っても一言感想にしかならない」といった声も聞こえてきます。
　また、子どもだけでなく、教師の経験の振り返りのあり方も悩ましいところです。学年末のこの時期、そんな「振り返り」について振り返ってみましょう。

＜内容＞
①　オープニングトーク（20分）　
　テーマについて確かめた上で、参加者の思い、考え、疑問などを共有します。

② テーマトーク（提案10分＋対話20分 ×５名）　
　テーマ「振り返り」についての短い提案を受けて交流します。対話によって、理解を深め、自身の在り方を見直すことができます。
　※ 立候補した人が提案できます。関連書籍や実践の紹介でもＯＫです。

③ フリー相談タイム(30分)
　参加者の困っている悩み、関心のあることについて、全体かグループで話題にします。実践予定の授業についての検討もできます。気軽にお申し上げ下さい。

☆ よろしければ、会の後のランチもご一緒に。