未来を創る技術・情報教育シンポジウム in Nagasaki 2025

　Society5.0の実現に向けた人材育成が進められる中，学校教育には生成AIの急速な開発・普及により実社会の文脈と連動しAIを使いこなす教育への転換が求められます。特に，Society5.0を生み出すことができる人材の育成や，そこで豊かに生活する国民的素養を育むためには，技術発達を主体的に支える「技術ガバナンス能力」，技術革新を牽引する「技術イノベーション能力」の双方を伸長する教育を実現することが課題です。

　そういった「技術ガバナンス能力」や「技術イノベーション能力」の育成を義務教育段階で中心に担っているのが中学校技術・家庭科技術分野（以下，技術科と呼びます）です。技術科は，前身が職業科であったことから工業や農業などの実践的なスキルアップが大切にされてきましたが，現在は，ものづくりや生物育成，プログラミングなど技術によって問題を解決する能力を育むよう改革が進められてきてい...

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