学校臨床における不登校、子どもの心の困り事をどう見立てるか？ ～認知行動療法の基本と柔軟な実践、危機対応まで～ （『事例にまなぶ認知行動療法』出版記念講演）

ガイドラインやマニュアル通りにはいかない学校臨床の現場で、私たちはどう「軸」を持って子どもや学校組織と向き合うべきか？本講演では、単なる技法の紹介にとどまらず、「データと哲学に裏打ちされたアセスメント（見立て）」「学校組織内でのポジショニング」「困難事例への鮮やかで柔軟なCBTの実践」までを網羅的に解説します。曖昧になりがちな思春期臨床の実践を一歩深め、明日の見立てを変えるための、初学者から中堅・ベテランまで必見の講演です。出版された本に基づいて本に出た事例はもちろん本には収録されなかった事例についてもお話します。

【内容】
・認知行動療法の基礎的なお話
・子どもに対して認知行動療法を行う時のコツとポイント
・学校内での連携の仕方
・書籍掲載の詳しい事例報告

【日程】2026年12月27日（日）10時～16時30分
【会場】大阪府立男女共同参画・青少年センター（...

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