何が分かっていないのか、何を知りたいのか、を問うことによって、その問題に対する自分の視点を明確かつ具体化していける

「QFTの手法がこれまで学んだり実践してきたファシリテーションの中で、最も効果的に感じています。答えを見出そうとしてしまう無意識な思考から抜け出すことに、とても有効だと思いました。何が分かっていないのか、何を知りたいのか、を問うことによって、その問題に対する自分の視点を明確かつ具体化していける。(教員)」

教育大学院の授業で教員の皆様とQFTを活用したワークショップ「アウシュヴィッツからの問い」を実施したときの感想です。

いよいよ来週開催です。

教育関係者向け
アクティブラーニング研修
「アウシュヴィッツからの問い」

ご希望の言語の日を選んで、ぜひお申込みください。
2/26(金)20:00-22:30 日本語バージョン
https://kokoro20210226.peatix.com/

2/27(土)20:00-22:30 英語バージョン
https://kokoro20210227.peatix.com/