コーチングのアクティブラーニングへの活用③ 【導入編】授業での教師と生徒の関係をコーチングの視点から再考する、無事終了しました

コーチングのアクティブラーニングへの活用③ 【導入編】授業での教師と生徒の関係をコーチングの視点から再考する、無事終了しました

6月16日の夜、20余名の方にお集まりいただき「コーチングのアクティブラーニングへの活用③ 【導入編】授業での教師と生徒の関係をコーチングの視点から再考する」を開催しました。

今回は、初めてこのシリーズのセミナーに参加されたという方が多く、開催する私たちも新たな出会いやつながりを体感することができました。
ご参加された皆さま、ありがとうございました。また、講師を務めていただいた河口 竜行先生、米元洋次（Yoji Yonemoto）先生、皆川 雅樹先生、ありがとうございました。

7月10日（日）には、この日の内容をより深めた形で、学校（教師）はどう変わってほしいのか、どうマインドセットするのか、などをテーマに『コーチングのアクティブラーニングへの活用④ 【実践編】「先生に教えてもらうつもり」の生徒たちが 「自分たちで学びとる意識」に変化する授業環境づくり』を開催します。現在、申込み受付中です。
http://www.kokuchpro.com/event/ALC0710/
現在、さらに新しいセミナーを企画中です。共に学ぶ多くの方々との出会いを楽しみにしております。