差別の構造をこわしていくには…

向山洋一先生の言葉に次のものがあります。
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差別の構造をこわしていくには、この三つが根本である。

第一は「楽しい授業をする」こと
第二は「百人一首」「チャレラン」などの躍動するイベントをすること。
第三は「どの子にも友達ができる」ように配慮すること。
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とあります。
これらは、全て子どもたちの「満足感」に繋がるのだと解釈しています。
子どもたち一人一人が満たされれば、いじめやいじわるをしようという気持ちなど起きないからです。

授業が根底にあることは変わりませんが、「百人一首」や「チャレラン」などの「遊び」の力も大切です。

8月22日（金）の学習会では、「遊び」の紹介や方法、その背景にある理念などについてご紹介します。
2学期の先生方の実践に、必ず生かされるものになります。

ご参加をお待ちしております。

【第４回教室熱中レクリエーション学習会】
お申込み
https://peatix.com/event/4260956/view

講座内容
１　日時

　　２０２５年８月２２日（金）２０時～２１時

２　開催形式

　　オンライン（Zoom）

３　講座予定

※講座内容は予告なく変更する可能性がございます。

講座１（２０時～２０時２１分）

教室熱中！２学期おすすめ！教室でできるレクリエーション（低・中・高学年）【奥井先生、大湯先生、吉川先生】

講座２（２０時２１分～２０時３１分）

レクの裏側大解剖！「遊び」に潜む教育的価値とは？！【加藤先生】

講座３（２０時３１分～２０時４１分）

地域、学校の特色を生かす！ご当地チャレンジランキングに挑戦【岡先生】

講座４（２０時４１分～２０時５１分）

あなたも挑戦！マンスリーチャレラン【郡司先生】

講座５（２０時５１分～２１時）【桑原先生】

「楽しいだけで」終わらせない！子どもたちに力をつける「遊び」の計画