平成２９年度算数研究弘前大会

　１月５日（金）には筑波大学附属小学校の夏坂哲志先生をお招きして「算数の授業における深い学びとは」の大会主題のもと、弘前大学教育学部附属小学校にて上記研究会が開催されました。
　他県からの参加者も増え始め、北海道、関東圏からの参会者も出始めました。本当に感謝いたしております。当日は、授業の中における深い学びは何だったのか、どうすれば、より深い学びになれたのか等、協議されました。
　新学習指導要領に扱われている「主体的、対話的で深い学び」とは何なのか、どういうものなのか、個々の先生方で思い描き、それを語り合う研究会をいろいろな場所で今後も開催できることを楽しみにしています。