ユニバーサルデザインの紀美野町のセミナー・研究会・勉強会

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8/5	第24回教師力向上研究会令和の日本型学校教育におけるwell-being ーすべての子どもの学びを保障する授業づくりー
8/3	次期学習指導要領のねらいを探る「一人ひとりの生徒を主語にする学び」とは　今からどのように取り組むか
8/3	teacher’s seminar　NEXT STAGE
8/24	AUDELL（英語教育ユニバーサルデザイン研究学会）2025年度第1回研究会・交流会