伊垣尚人×長瀬拓也×授業×ワークショップ2.0

申し込みは、下記ＵＲＬよりお申込みください。
http://kokucheese.com/event/index/161393/

伊垣尚人×長瀬拓也×授業×ワークショップ2.0

これからの授業を作り出すために。

いかに教えるかではなく、
いかに学ぶことができるかを考え、
そのために、まったく０からの視点で
授業について話し合います。

講師
伊垣尚人
1977年生まれ。東京都出身。埼玉県狭山市立小学校教諭。YMCAのキャンプリーダーや不登校児童・生徒の学校復帰の支援活動などを通じて学校現場に興味を持ち、教職の道へ。NPO法人Educational Future Center理事、西脇KAI代表幹事、Learning Association of Facilitative Teachers主催、日本イエナプラン教育協会会員、Learning Technology Lab研究員
著書に『子どもの力を引き出すクラス・ルールの作り方』『子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方』、『子どもの力を引き出す自主学習ノート 実践編』（ナツメ社）などがある。

長瀬拓也
1981年岐阜県生まれ。岐阜県公立小学校教諭。
岐阜県立中津高等学校、佛教大学教育学部卒業。
2004年に「第40回わたしの教育記録」（主催／日本児童教育振興財団）新採・新人賞を受賞。NPO法人授業づくりネットワーク理事、教育サークル「未来の扉」代表代行、『教師になるには』編集代表、クラス・マネジメント研究会代表。
高校生の時、中学校教員だった父親が白血病で他界し、
教職の世界へ。初任時代から若い教師の自殺や退職の問題に関心をもち、
若い先生を助ける活動としてサークルや研究を開始する。
『若い教師のための読書術』ひまわり社『教師のための時間術』黎明書房
『教師になるには』一ツ橋書店（共著）
『０から学べる学級経営ー若い教師のためのクラスづくり入門』明治図書
などがある。

2014年4月27日（日）
時間／9:30受付／10:00～14:00
場所／京都アスニ―３Ａ（予定）
参加費／2000円
定員／30名
主催：授業×ワークショップ
後援：クラス・マネジメント研究会