クラスで”今”支援の必要な子ども・保護者・担任へのサポート

神奈川LD協会　夏のセミナー2014
メインテーマ
上を向いて笑おう　顔を上げて学ぼう
－発達障害のある子どもたちと特別支援教育・保育－
ごあいさつ
ＬＤ（学習障害）、ＡＤＨＤ（注意欠陥・多動性障害）、自閉症スペクトラム障害（広汎性発達障害［高機能自閉症・アスペルガー症候群］）などの発達障害をはじめ、さまざまな課題をかかえる子どもたちの理解と支援について学びます。
この夏は、「上を向いて笑おう　顔を上げて学ぼう」をテーマに、発達障害のある子どものこころへの丁寧なかかわりと、子どもの学びを面白まじめに支えることについて、皆さんと一緒に考えていきたいと思います。そして、秋からの新学期に向けて、ワクワク・ドキドキするはじめの一歩になることを願っています。
神奈川LD協会の研修会は、今までも、そしてこれからも、“楽しくなければ、学べない。楽しくなければ、育たない。”にこだわった、じっくりと学ぶ研修プログラムです。この夏も、北は北海道、南は小笠原・九州・沖縄など国内はもとより、海外の日本人学校や現地補習校など多くの皆さまのご参加を心よりお待ちしています。
８月１５日（金）　セミナーコード３０８　／　研修室１２１－１２３（１２階）　　◎リクエストセミナー
クラスで”今”支援の必要な子どもへのサポート・保護者へのサポート・担任へのサポート
－さまざまな事例を通して解決策を一緒に見出してみませんか？－
10:00-11:15　講義とワーク１　いじめ・不登校の理解と対応
11:30-12:45　講義とワーク２　子どもへのサポート
13:45-15:00　講義とワーク３　保護者へのサポート
15:15-16:30　講義とワーク４　担任へのサポート
Invited Speaker　梅川康治先生（堺市立神石小学校校長　元堺市教育センター教育相談員）
梅川先生からのメッセージ
　これまで教育相談員として、子どもやその保護者と面接や電話での相談や、学校の先生方や医療・福祉機関とのケース会議などにかなりの頻度でかかわってきました。「子どもや保護者の本音や願い」、「同僚には見せない担任の苦しさややりきれない思い」などを知る機会が多かったように思います。
　一方、最近の学校現場では、新採用の先生方、多様な雇用形態の先生方が急増しています。気になる行動をとる子どもに対して、個別の指導場面では何とか対応が出来ても、集団場面での対応は難しいのではと感じています。担任として、子どもたちにどのように接することが出来れば、子どもの行動の意味や気持ちがわかるのか。また、先生の思いや願いというものが、どうすれば子どもにジャストミートで伝わっていくのか。こんなことを多く悩んでおられる先生方がたくさんいると思います。
　保護者に対しても同じことが言えるのでしょう。保護者の思いの受け止め方・接し方・伝え方はどのようなことに配慮していけばよいのでしょうか。保護者と接する機会はいろいろありますが、その時々に気をつけておきたいポイントがあります。
　このセミナーでは、子どもや保護者へよりよいかかわり方を考えていきたい先生方、そのような先生方をサポートする立場にあるベテランの先生方とともに、さまざまな事例を検討しながら、解決につながるヒントを一緒に見つけていきたいと思います。
◎リクエストセミナー：　もう一度同じ講師で別のトピックを聞いてみたいという声の多かったセミナーです。