良い学級づくりは最初の一週間で ～実力派教師の５つのステップ～終了

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□　良い学級づくりは最初の一週間で
■　～実力派教師の５つのステップ～
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13:30　　　　受付開始
14:00　　　　講座開始

14:00-14:20　講座１
授業の仕組みづくり１週間の５つのステップ

　→　学習のルール、学習のパターンを
　　　最初の一週間で楽しく体験させます。
　　　そうすることで、
　　　「漢字の学習は、この順番だな」
　　　「ノートの書き方は、こうだったな」
　　　と子供達が見通しを持つことができます。
　　　授業の仕組みをつくることができれば
　　　毎時間の授業を安定してすすめられます。

14:20-14:40　講座２
良い学級の仕組みづくり５つのステップ

　→　登校してから下校するまで
　　　「誰が」「いつ」「何をするのか」
　　　役割分担がはっきしていること。
　　　これは一年間の学級経営に影響します。
　　　年度始めに仕組みをしっかり作っておけば
　　　学級は次々と成長していきます。

14:40-15:00　講座３
クラスの荒れを防ぐ学習のしつけ５つのステップ

　→　クラスの荒れは「授業」から始まります。
　　　荒れの兆候が最初に見られるのは授業中です。
　　　毎日の授業が安定していれば
　　　クラスが荒れることは、ほとんどありません。
　　　荒れる前に、先手をどう打つのか。
　　　ポイントは「学習のしつけ」にあります。

15:00-15:20　休憩

15:20-15:40　講座４
発達障害の子が熱中する学級イベント５つのステップ

　→　「障害者差別解消法」が4/1から施行されます。
　　　待ったなしで学校の対応が求められます。
　　　発達の凸凹がある子は、どのクラスにもいます。
　　　その子達を含め、「どの子も熱中する授業」や
　　　「どの子も活躍する学級経営」をどうするのか。
　　　すぐに役立つ指導のステップをシェアします。

15:40-16:00　講座５
後々楽する学級事務処理のシステム５

　→　仕事がはやい先生には共通点があります。
　　　「その場主義」「段取り力」などです。
　　　新年度がスタートすれば、どの学校でも
　　　忙殺されるような日々が始まります。
　　　そんな中、同じ仕事をしているはずなのに
　　　定時に帰られる先生がいます。
　　　どのように事務処理を工夫しているのか。
　　　気になる仕事術を紹介します。
　　　

16:00-16:30　講座６
スタートダッシュ！新学期準備Q&A

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