第10回未来教育プロジェクト全国大会２０１６

＜意志ある学び－未来教育プロジェクト全国大会２０１６のご案内＞

　　　　　　アクティブ・ラーニングを超えて２

　～ 知識を与えない教育の時代
　　　　　　　　創造的な思考／現実から課題を見いだす　 ～

　主 催：シンクタンク未来教育ビジョン

　講　師：鈴木　敏恵　未来クリエータ（Architect/設計思想）一級建築士
　　　　　　　　　　　放送大学非常勤講師・日赤秋田看護大学大学院非常勤講師

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パンフレット
http://img-cdn.jg.jugem.jp/cb9/2320376/20160518_891778.jpg?_ga=1.66923182.142862814.1441522449

未来教育プロジェクト全国大会２０１５の様子
http://www.toshie-suzuki.net/15zenkoku/top.html

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【Contents】

自ら課題を見つけ、自ら学び自ら考え判断し問題解決する資質や能力を育成する

◇　ＡＩ（人工知能）の時代，教育はどう変わるのか？

◇　新しい教育者に求められる教育力とは

◇　知識を与えない教育の時代

◇　「指導」から「対話」へ

◇　コンピテンシー（応用知・実践知）を高める

◇　アクティブ ラーニング成功の７条件

◇　 アクティブ・ ラーニング　評価の考え方と手法

◇　課題発見から課題解決の思考プロセスと対話コーチング

◇　ポートフォリオ・プロジェクト学習導入の反転授業

◇　反転教育を導入し、効果的な「組織／研修カリキュラム」

◇　「創造的な思考」を高める工夫

◇　目標管理にポートフォリオを活かし、人を活かそう！

◇　リフレクションとリフレーミングのコーチングは

◇　コンピテンシー（応用知・実践知）を高める教育とは

◇　次世代カリキュラムマネージメントの新しいデザイン

◇　アクティブ・ ラーニング→アクティブ・シンキング

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○対　象：幼保小中高大教職員，教育行政関係者，医療関係者，自治体関係者

○申　込：未来教育プロジェクト全国大会事務局　永島俊之miraiyamate234@yahoo.co.jp

　※件名「20160806未来教育全国大会」　氏名・所属・職業・連絡先アドレスを明記

　　（上記アドレスにメールでお申し込み下さい　第1次締め切りを７月１５日と致します）