椿原正和の全国学力・学習状況調査をふまえた授業改善セミナーｉｎ茨城

全国10会場で開催決定！！
そのラストを飾るのが茨城です。

全国学力テストのB問題には、解き方があります。
そして解き方には、コツがあります。
そのコツを、体感し、実践に活かすためのセミナーです
国語に絞って対策セミナーを開催します。

講師は、B問題の構造を明らかにした椿原正和氏です。
熊本から招いての開催です。
１年間、現場での実践をくぐらせて“検証”した指導法を公開してくださいます。

新年度を迎えるにあたって、先を見越した対策セミナーをぜひ！

対象
指導主事
管理職
教師

講座内容（予定）
講座１　１３：００～１３：１０
＜学校全体で学力向上に取り組むことで生まれた「子どもの事実」＞
　相良南小学校（熊本県）での「子どもの事実」はどのようにして生まれたのか？記述式問題で全員が書けるようになった実際の回答をもとにして、「構造図」による取り組みの概観を紹介いたします。

講座２　１３：１０～１３：３０
＜子どもが問題を読むようになる「条件付き問題」の授業＞
　条件付き記述問題では、問題を読み、条件を満たしながら答えを書く必要があります。子どもの実際の回答をもとにしながら改札いたします。

講座３　１３：３０～１３：５５
＜作業によって「問題をよく読む」ようにするＰＩＳＡ型問題の授業＞
　○で囲む、線で結ぶなど作業を通して「問題をよく読む」とはどういうことなのかを体験していただきます。選択肢問題の正答率が飛躍的に上がります。ＰＩＳＡ型問題の読解にも対応しています。

講座４　１４：０５～１４：３０
＜全員が記述式問題で満点をとれるようになる「書き込み」の指導＞
　物語文「一休さん」を使用し、条件を短く書き込む作業をすることで、全員が記述式問題を解けるようになるポイントを開設します。

講座５　１４：３０～１４：４５
＜学校にＢ問題対策システムを導入するイロハ＞
　校内研の実際の映像を見せながら、Ｂ問題指導の原則、校内研修の年間計画への位置づけをどのようにおこなっていくかをお教えします。

講座６　１４：５０～１５：００　＜Ｑ＆Ａ＞