体験からの学びを支援したい指導者のための「体験活動ファシリテーター養成講座」2016 《秋》 （第2回）

　体験活動を通じて参加者一人ひとりが「自ら」最大の学びを得るために、指導者（＝ファシリテーター）がどのように支援すべきかを、全3回にわたって学ぶ人気講座です。

学校教育におけるアクティブラーニング導入の動きをはじめ、自由保育での「見まもり」など、今、あらゆる教育の現場で、子どもたちや参加者主体の学びを引き出すファシリテーションスキルを持った指導者が求められています。

　合意形成をゴールとする会議等のファシリテーターではなく、対象と身体全体でかかわる体験活動におけるファシリテーターには、一体どのような資質が求められるのでしょうか…？

　その答えは、定石となるような「やり方」よりもむしろ、指導者の「視点」や「あり方」に内包されていると、私たちは考えています。
　この講座では、全3回を通じて次のような「視点」や「あり方」を身につけた「体験活動ファシリテーター」を養成す...

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