北海道アクティブ・ラーニング（協同と創造の授業づくり）研究会　夏季研修会終了

　アクティブ・ラーニングの中核とされる協同学習は、学習者が互いに協力して学習課題に取り組むなかで、学習課題への理解はもとより、対人関係をはじめとした様々な社会的スキルが獲得される教育・学習理念であり、日本の教育界においても数多くの実践が報告され、その有効性が大きな注目を集めています。
　北海道アクティブ・ラーニング（協同と創造の授業づくり）研究会といたしましても、昨年の夏季研修会では、日本における協同学習の推進者でもある安永　悟　様（久留米大学教授）にお越し頂き、協同学習の理念と授業の進め方について研修を深めたところであります。今夏においても、引き続きこの協同学習の理念を学ぶとともに、さらに道内教員の実践報告の場を加え、夏季研修会を開催することといたしました。
　今年度の夏季研修会では、小・中・高校並びに大学・専門学校など、校種別の実践交流講評の場、アクティブ・ラーニングによる授...