TOSS SMILE春の教え方セミナー　「理由」がわかると「対応」が変わる！特別支援基礎対応力向上講座終了

指示を何度も聞き返す子
授業中でもすぐに立ち歩く子
気がつくとウトウト居眠りをする子

この子たちは、なぜこのようなことをしてしまうのでしょうか。
ふざけているのでしょうか。
根性がないからでしょうか。
教師をバカにしているからでしょうか。

どれでもありません。
その理由は「脳」にあります。
発達障害は「脳」の機能障害です。

どうしてこうなるのか。
脳科学の視点から特別支援対応を考えます。

「特別支援っていったいどこから勉強したらいいの？」
「去年は大変な思いをしたから来年のために知っておきたい！」
そんな先生方のご参加をお待ちして居ります。

１何度も繰り返し聞き直す子への対応
　　〜問題点と解決策・ワーキングメモリとは？〜　
　
２ワーキングメモリを鍛える
　
３授業中すぐに動いてしまう子への対応
　〜問題点と解決策　脳内物質のドーパミンって？〜
　
４不安傾向が強い子の理解
　〜脳内物質セロトニンって？〜

５セロトニン対応演習
　
休憩１０分
６もめごとが起きやすいクラスには 楽しくアンガーコントロール指導

７　脳の仕組みから見た学校でよくあるNG対応

８　保護者を味方につける対応ポイント

TOSS SMILEホームページ　https://shizuoka-tosssmile.jimdo.com/