| 開催日時 | 10:00 〜 12:00 |
| 定員 | ５０名 |
| 会費 | 1000円 |
| 場所 | 静岡県静岡市駿河区南八幡町２５−２１ 南部生涯学習センター |
指示を何度も聞き返す子
授業中でもすぐに立ち歩く子
気がつくとウトウト居眠りをする子
この子たちは、なぜこのようなことをしてしまうのでしょうか。
ふざけているのでしょうか。
根性がないからでしょうか。
教師をバカにしているからでしょうか。
どれでもありません。
その理由は「脳」にあります。
発達障害は「脳」の機能障害です。
どうしてこうなるのか。
脳科学の視点から特別支援対応を考えます。
「特別支援っていったいどこから勉強したらいいの？」
「去年は大変な思いをしたから来年のために知っておきたい！」
そんな先生方のご参加をお待ちして居ります。
１何度も繰り返し聞き直す子への対応
〜問題点と解決策・ワーキングメモリとは？〜
２ワーキングメモリを鍛える
３授業中すぐに動いてしまう子への対応
〜問題点と解決策 脳内物質のドーパミンって？〜
４不安傾向が強い子の理解
〜脳内物質セロトニンって？〜
５セロトニン対応演習
休憩１０分
６もめごとが起きやすいクラスには 楽しくアンガーコントロール指導
７ 脳の仕組みから見た学校でよくあるNG対応
８ 保護者を味方につける対応ポイント
TOSS SMILEホームページ https://shizuoka-tosssmile.jimdo.com/
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