札幌作文の会

【学習会案内：2012年２月１１日（土）14:00-17:00＠クリスチャンセンター】
２月になりました。今年は閏年ですが、それでもあっという間に２月というものは終わってしまいそうでこわいです。評価、授業の進度、卒業式や卒業関係の行事・・懸案事項が山積みだと思います。
授業の進度も気になります。ただ、それと同時に、「子どもたちが、一年でどのくらいの力がついたのか」「子どもたちが思い出に残るような授業はできたのか」など、教師が一年を振り返る時期でもあります。そこで、子どもたちとともに一年間のまとめをしてみませんかというのが今回の学習会です。
１年間の振り返り作文に取り組む中で、作文が頑張りカードのように「○○をがんばりました」「○○ができるようになりました」という報告文になってしまっては、書く方も、読む方も、生き生きできません。そこで、エピソードを入れて具体的な場面を描写するためのアドバイスなどを考えていきましょう。子どもたちの前での話し方やワークシート、実際の子どもが書いた参考作品などもあります。１年間の締めくくりに、作文を書いてみませんか？
① 低学年『できるようになった自分』
「字が書けるようになったよ」「けんばんハーモニカが
できるようになったよ」「給食ぜんぶ食べたよ」など、学校生活の中でできるようになった自分に気づかせたい。書くことで、自分をもっと好きになってほしい。
②中学年『がんばった自分　がんばった友だち』
　「自分ががんばったのにも、友だちがかかわっている」「がんばった友だちを見つけた自分も、なかなかやるな」中学年だからこそ書かせたい個と集団が見える作文。
③高学年『生い立ちの記』
　６年間の小学校生活を振り返って、順序よく書く中で、言葉を、心を見つけていく。書くことで自分を振り返るとともに家族や仲間に感謝して行く。深い実践です。