生きて働く読解力&探究力セミナー　〜国語と総合を中心に〜

講座内容
⑴全国学力学習状況調査の課題と解き方をその場で実演する！この問題を解くことが、情報社会を生き抜くための「文章を読む力」「情報を評価、熟考する力」につながる。　２０分

⑵椿原による提案授業　新指導要領を先取りする総合。深い学びを「実装」した探究への道筋　２０分

⑶全国学力学習状況調査の課題対応型授業の提案の提案。日々の授業を5%変えよ！
２０分（授業５分✖️３名）椿原先生コメント５分
　授業者は国語WGで挙げられている４つの課題いずれかに対応した授業を提案する。
　教材、内容は授業者に任される。
　　　課題a 言葉で思考を整理したり深めたりすることに課題
　　　課題b.目的や場面に応じたコミュニケーションに課題
　　　課題c.目的に応じた文章理解、情報の評価・熟考に課題
　　　課題d.我が国の言語文化を継承・発展させる態度の形成に課題
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