日本アクティブ・ラーニング学会 教科横断型・表現力リテラシー部会　第２回研究会

日本アクティブ・ラーニング学会
教科横断型・表現力リテラシー部会　第２回研究会（勉強会）のご案内

（共催：神田外語大学言語メディア教育研究センター）

　日本語や英語による表現力が乏しい生徒や学生が増えています。「書く力」「発表する力」はすべての教科および社会人基礎力養成につながる学習能力といえます。
　アクティブ・ラーニング時代に、国語、英語、小論文、日本語、社会、数学、理科、職業・キャリア教育など教科の垣根を越えたすべての教科担当者を対象に「伝える力」「表現力」「読解力」向上には何が必要かを考えたいと思います。

　授業の実践や研究など参加者の皆さんの近況報告のほか、「表現力」をつけるための実践全般についての意見交換などを行いたいと思います。

記

【日...

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