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【満員御礼】[日本語教師]なりたい日本語教師になるためのワークショップ 『学習者が主体のアクティブな授業作り〜イラストからアプローチする方法〜 』(12:30〜交流会「この数字はなぁ〜んだ?」)
開催日時 | 10:30 〜 12:30 |
定員 | 20名 |
会費 | 3500円 |
場所 | 東京都豊島区高田3丁目15-7 第一大島ビル マンション406号室 |
![【満員御礼】[日本語教師]なりたい日本語教師になるためのワークショップ 『学習者が主体のアクティブな授業作り〜イラストからアプローチする方法〜 』(12:30〜交流会「この数字はなぁ〜んだ?」)](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/senseiportal/pictures/51577/thumb.jpg?1553253622)
【満員御礼】多くの方にお申し込み頂き誠に有難うございます。
4月27日開催のワークショップは満席となりましたので、募集を締め切らせて頂きました。
学習者が主体の授業を!と言われるけれど・・・
まず何から始めますか?
どのように学習者を動かしますか?
教材をどう料理しますか?
学習者が主体の授業といってもそのアプローチの仕方や方法は様々です。
「学習意欲」を高め、「自ら学び考える力」を身に付けさせ、「日本語力」を向上させるために我々教師こそが脳内を変化させ、たくさんのアイテムを持ち合わせていかなければなりません。
しかし学習者だって教師だって突然「アクティブな授業を!」と言われても戸惑ってしまいますものね。
山頂を目指すには準備と訓練が必要です。我々教師も一歩ずつ「学習者が主体の授業作り」を理解し訓練してい...
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