【問い立てラボ11】ティーチングポートフォリオを使ったリフレクション

【問い立てラボ11】ティーチングポートフォリオを使ったリフレクション

問い立てラボでは、これからの教育実践について、多様なゲストを招き学び合ってきました。今回は、ティーチングポートフォリオを用いて、自身の実践のリフレクションを行います。

また、第５回問い立てラボ（SDGsのワークショップ）に参加したときに思い立ち、授業を実践された小学校の先生による報告です。

（ティーチング・ポートフォリオとは，自らの教育活動について振り返って記述された本文とこれらの記述を裏づけた資料(エビデンス)から構成される教育業績についての厳選された記録です。教育改善あるいは教育業績の評価を主たる目的として作成しますが，ティーチングに関する優れた知識の共有あるいは情報の発信のツールとしても用いることができます。）『ティーチングポートフォリオネット』より