【中止】通常学級にいる子供を対象とした特別支援教育セミナー「特別支援の知識があれば，さらに良い学級づくりは可能になります！」～TOSS教え方セミナー～

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の影響を受け、本セミナーは中止とします。大変申し訳ございません。
本セミナーを夏季休業中に実施することを検討中です。なお、この紹介ページは参考にする方もいらっしゃるかもしれませんので、残しておきます。

通常学級に在籍する特別な支援を要する子供の
対応技術の基本を学ぶことができます！

【講座１】楽しい学級をつくるために必要な特別支援教育の基礎知識
　今言ったばかりのことを聞き返す子，おしゃべりの多い子，落ち着きのない子，忘れ物が多い子，すべて脳の特性に原因があります。どのようなことが原因になっているのかを知ることによって，適切な対応策をとることができます。
【講座２】特別な配慮が必要な子に効果的な支援方法
問題行動を起こしてしまう子についつい怒鳴ってしまいませんか？怒鳴る指導は，問題行動も解決されませんし，子供の自己肯定感を下げてしまい逆効果になってしまいます。脳の特性に応じた対応策を知れば，怒鳴らず快適に解決することができます。
【講座３】けんかや問題行動がすっきり解決する指導のコツ
　「自分は悪くない！」「あいつが先にやった！」と自分のやったことをなかなか認めない子がいます。特別な支援を要する子はなおさらです。そんな子でも，指導のコツが分かれば素直に反省し，謝罪するようになります。短い時間でスムーズに解決する方法をお伝えします。
【講座４】どの子も熱中するユニバーサルデザインの授業づくり　
４つのポイント
うるさい子や離席する子，指示に従わない子に引っ張られ，授業が思い通りに進まないことはないですか？そんな子を何度叱っても，なかなか効果がありません。それどころか，ますます反発するばかりです。この４つのポイントを実践すると，今以上に授業がスムーズに進むかもしれません。
【講座５】問題行動４つの分類と，それぞれの対応方法
子供の問題行動には意味があります。大きく分けると２つです。「何かを得たい」のか「何かを避けたい」のです。この２つを更に４つに分類します。問題行動を分析する視点を知るだけで，子供の問題行動にいちいち腹を立てずに冷静に対処することができます。
【講座６】隙間時間に使える　ワーキングメモリの鍛え方
　特別な支援が必要な子供に対応する上でのキーワードの１つが「ワーキングメモリ」です。このワーキングメモリの容量が小さいことが問題行動につながっていたりします。ワーキングメモリを楽しく鍛えることによって，子供の問題行動が減り，学力も上がっていくことが期待できます。
【講座７】Ｑ＆Ａ
もっと知りたいことや疑問に思っていることにお答えすます。