9.22開催：対話や学びが深まる「オンライン・ワークショップ」のつくり方講座 2Daysプログラム

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本プログラムは2.5時間+3時間＝5.5時間の連続講座です。Day1とDay2の間に動画視聴などのeラーニングも予定しています。Day2はA日程、B日程、どちらかを選択してください。
ZoomとYoutubeのアドレスはPeatixの「視聴」ページから開催前日ごろ公開します。
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▼プログラムの特徴

・オンラインでグループディスカッションに挑戦したが、まったく対話が深まらなかった

・マイクで発言しない参加者がいて、ディスカッションのチーム構成を組み直した

・ただ話し合うだけでなく、出たアイデアを構造化したり成果物をつくるのが難しい

オンライン・ワークショップや研修を進行したり参加する中で、上記のような経験をされた方は多いと思います。

ZOOMなどの「ブレイクアウト ルーム」という機能は、グループディスカッションをオンラインでも実現できる機能として注目されていますが、グループディスカッションがつくれるのと、ディスカッションが深まるのは別問題ですし、雑談ができる機能があったとしても雑談が生まれるわけではありません。そこにはプログラムのデザインやファシリテーションが重要になります。

これはオンライン、オフラインに限らず言えることで、「アクティブラーニング型」の授業や研修を提供したからと言って、ラーナーが全てアクティブになわけではないことを、ファシリテーターは理解をしておかなければいけません。

オンライン環境であれば、それぞれのツールの特性を理解した上で、プログラムを設計し、参加者が迷子にならないように参加をする前から丁寧にガイドをする必要があります。

本プログラムは、対話や学びが深まるプログラムを、オンラインで実現する上で重要となるプログラムのデザインとファシリテーション、そしてテクニカルな運用のポイントについて、ワークショップ形式で考えていきます。

ワークショップに限らず、探究型授業や研修におけるオンラインプログラムのデザインについて悩んでいる方がいれば、ぜひご参加ください。

▼開催日程
Day1：2020年9月22日 (火・祝) 19:30～22:00
Day2A：2020年10月16日 (金) 19:00～22:00
Day2B：2020年10月24日 (土) 19:00～22:00

詳細：https://0922olwsd.peatix.com/

▼会場：オンライン開催
ZoomかYoutube Liveの選択が可能です。
Day1終了後、Day2までに動画によるeラーニングも予定しています。

▼プロプログラム内容

-----［Day1］-----
オープニング・Zoomの設定確認・参加者自己紹介
オンライン ワークショップ体験
（Googleドキュメント、UMU、Miroなども活用）
講義＆演習「オンラインの可能性とリスクの整理」
クロージング
質疑応答（22時以降、残れる方のみご参加ください）
-----［eラーニング］-----
Day2に向けた動画視聴や事前課題などのeラーニングを予定
-----［Day2］-----

オープニング
講義：オンライン ワークショップ困ったアルアル
講義＆演習「環境デザインとテクニカルな運用のポイント」
講義＆演習「対話を深めるためのプログラムデザインとファシリテーション」
クロージング
質疑応答（22時以降、残れる方のみご参加ください）

-----［プログラムのポイント］-----
・Zoomの使い方だけでなく対話や学びが深まるための設計とは？
・グループディスカッションで対話が止まらないためのファシリテーションとツールの活用
・Zoomの各機能やUMU、Googleスプレッドシート、Miroなどのツールの使い分けについて
・Zoomなどのテクニカルな運用の注意点について

▼注意事項
・決済が完了されていると開催当日までに「視聴」ページで会議室IDなど確認できます。
・配信のため、映像・音声の乱れが生じる場合がございます。
・通信にかかる費用については、各自でご負担ください。
・Zoomの参加ではマイクは必須です（カメラの利用は必須ではありません）。
・マイクの利用が難しい場合はYoutube liveをご視聴ください。
・プログラム内容が急遽変更する場合もあります。
・同様のDay1プログラムを10/7（水）に開催いたしますので、参加日の振り替えも可能です。
・詳細：https://1007olwsd.peatix.com/

▼Zoomについて
Zoomの利用は、Windows,MacなどのPCからだけで なく、iPadやiPhone、Androidなどのスマホからも可能ですが、グループワークではドキュメントの編集作業も行いますので、PCからWiFi環境のアクセスを推奨いたします。

▼費用（2日間分の価格です）
大人：8,000円
学生：3,000円

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参考書籍と進行役の紹介
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問いをつくる「問う力」とは、何か課題にぶつかったときに、その本質を見極めて解決策を引き出せる可能性が高まるスキルです。

問いをつくることは、ファシリテーターや教員に限らず、不確実性の高い現代を生き抜くために必要な力と言えます。

しかし、研修やワークショップの設計、もしくは1on1やクライアントとの打ち合わせ、さらには親子の対話など、さまざまなコミュニケーションの場において、機能する問いをつくることに悩んでいる方は多いのではないでしょうか？

そこで、こども国連環境会議推進協会 事務局長の井澤が実施している研修プログラムの中でも人気も高く、すでに3,000人近く受講している「対話や学びが深まる『問い』のつくり方講座」の内容をベースに、「1人称の問い」→「2人称の問い」→「3人称の問い」とステップ・バイ・ステップで問いのつくり方を学べる書籍「『問う力』は最強の思考ツールである」をフォレスト出版より出版しました。

この書籍は、「問いづくり」を勘やセンス、経験だけに左右されるものではなく、誰もが機能する問いをつくれることを目指していますので、問いづくりに興味関心のかる方は、ぜひご購入ください（問いづくりの講座は、本書籍を購入されていなくても受講可能です）。

Amazon：https://amzn.to/3eaHOh6

▼進行役
井 澤 友 郭 （いざわ ともひろ）
こども国連環境会議推進協会 事務局長
ワークショップデザイナー
LEGO®SERIOUS PLAY®公認ファシリテーター

2003年から「持続可能性」や「危機管理」をテーマに、各地の学校や企業、自治体などにワークショップなどの教育コンテンツを提供。2016年から国連・持続可能な開発目標（SDGs）に関する理念浸透や新規事業開発、地域活性化を目的としたプログラムを多数開発しながら、ファシリテーション講座なども開催している。
ファシリテーターとして年間200回以上登壇し、延べ3万人以上の学生・社会人を育成してきた。

▼取材記事
朝日新聞：「誰ひとり取り残さない」世界の実現のために。
こども国連が、ワークショップにレゴ®ブロックを使う理由
https://miraimedia.asahi.com/junec/

NEC Wisdom：レゴ®を使って目標を言葉にする
今、注目のSDGsの実践ワークショップとは？
https://wisdom.nec.com/ja/collaboration/2018061101/index.html

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対話や学びが深まる「問い」のつくり方講座
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対話や学びが深まる「問い」や「オンラインワークショップ」のつくり方をテーマにした講座を開催しております。ご興味があれば、ぜひあわせてお申込みください。

○対話や学びが深まる「問い」のつくり方講座：基礎編
日程：2020年9月26日（土）9:30～12:30
会場：仙台市 戦災復興記念館
申込：https://forms.gle/dMaGdLBuRndt3Ta67

日程：2020年10月2日（金）19:00～22:00
詳細：https://1002toi01.peatix.com/

日程：2020年10月14日（水）13:30～16:30
詳細：https://1014toi01.peatix.com/

○授業研修設計編
日程：2020年9月22日（火・祝）13:00～17:30
詳細：https://0922toi03.peatix.com/

○第7期：オンラインワークショップのつくり方講座
Day1：2020年9月22日 (火・祝) 19:30～22:00
Day2A：2020年10月16日 (金) 19:00～22:00
Day2B：2020年10月24日 (土) 19:00～22:00
詳細：https://0922olwsd.peatix.com/

○第8期：オンラインワークショップのつくり方講座
Day1：2020年10月7日 (水) 19:30～22:00
Day2A：2020年10月16日 (金) 19:00～22:00
Day2B：2020年10月24日 (土) 19:00～22:00
詳細：https://1007olwsd.peatix.com/