小林志郎ゼミ11月「キャラクター作りのための4つlevel」　演劇教育研究

第5期のプログラムの中核となるテーマを以下のように設定しました。
1. 「演劇人として(個々人として)の体力・スキル、知力、感性を磨き、自分の存在の重さを実感し、プロ・アマを問わず演劇人である己の職能を鍛えることに誇りを感じよう」
2. 「科学的な（私たちに不可欠な）創造理念の探求、訓練方法の確率、演劇にかかわる者の芸術的職業人的倫理の獲得などを統合できるプログラムを作ろう」

◆具体的な取り組み
①テキストLanford Wilson 作「This is the Rill Speaking (『もしもし、こちら、せせらぎ　　
　です』)」を使用する。
■役を分析し、４つのレベルごとに整理する。
■役のトランスフォーメーションを学び、性格描写のための準備作業とスキルを獲得する。

②滑舌のスキルを習熟させるため、「五十音の上下・斜め読み」に...

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