映像講座＜2022年度 春期駿台教育探究セミナー＞資料問題から日本史を考える 近現代編

駿台教育探究セミナーは、高校の先生方の授業力向上を目的としたもので、長年にわたり入試問題研究、教材・授業研究を積み重ねてきた駿台講師が講座を担当いたします。高校現場で指導されている先生方のお役に立てば幸いです。
視聴期間内であれば、受講日時や場所などを気にすることなく、いつでも何度でもご視聴いただけます。

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　　　　 ＼2月14日（月）より受付開始！／
　　　≪視聴期間≫3月10日（木）～5月16日（月）
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【講座のご案内】‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
この講座は資料問題から日本史の理解を深め、授業の参考にすることを目的とします。2021年から始まった｢大学入学共通テスト｣では、センター試験とは変わり、資料を用いた問題が多くなりました。また、国公立二次試験や私大でも資料問題は出題されます。なかでも、国公立二次の資料問題では思考力を問われる問題も少なくありません。こうした資料問題に対処するため、普段の授業やテストのなかで資料を活用することが必要になると思われますが、その素材はどのように探せばよいのでしょうか。そのヒントは大学入試で出題された問題にあります。そこで今回は近現代の政治･外交･社会経済を中心に、私立大や国公立大二次試験で出題された資料に関する論述問題を利用し、授業やテストでの使用方法について考えます。授業で使用する素材を考える参考になる講座にしたいと考えています。
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その他にも多数の講座を設置しております。
講座の詳細、お申込みは駿台教育研究所webサイト・駿台教育探究セミナーにてご案内いたします。
ぜひご覧ください！
【https://www.sundai-kyouken.jp/wp/list_his/】