障害のある子どもの学習評価と授業改善を考える研究会

特別支援教育　　実態把握から目標設定
授業設計　単元設定！！！！！！

どのようにＳスケールを活用して、授業設計をしていくかについて、また、年間指導計画の立案（単元設定や単元配列）における課題を整理し、改善策について検討します。

日時　対面　2024年１月6日（土）　　研究会　13:00～17:00
参加費　無料　　定員50名

https://drive.google.com/file/d/1FqBvV_lx0qWYir2N7nxmZEl_LZbmt11t/view?usp=sharing

申し込み
https://coubic.com/finlec

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