【教科横断的学習】分科会／第75次京都高校教育研究集会

◇共通テーマ：中高生が深く学ぼうとする意欲を引き出す工夫の交流
◇分科会のよびかけ：生徒たちが主体的に学び、深く考え、表現する力を授業で身に付けるにはどうすれば良いか。教科の枠を超えた授業づくりの原点をともに考え合いましょう。
◇報告レポート
　●「英語の授業で『研修旅行』と関連づけた教材をどう扱うか」
　　西田陽子さん
　●「高校生が、古典の授業で、自分の事をぼつぼつと語り始めた」
　　九野里信夫さん
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