発達を促す身体アプローチステージゼロー発達障害・凸凹のある子の身体を育てるー

【概要】

日常の中で、子どもたちの次のような様子に気づくことはありませんか？

・まっすぐ座れない、姿勢が保てない
・イスに片膝を乗せるなど独特の座り方をする
・落ち着かない、身体のどこかが常に動いている
・鉛筆の持ち方に違和感がある
・すぐ「疲れた」と訴える
・人ごみを嫌がる
・本や教科書を読みたがらない
・ノート写しが遅い、書きたがらない…

これらは、WISC検査中の行動観察でも、日常場面でもしばしば見られる特徴です。

しかし、その背景を 「発達障害だから」 と短絡的に捉えてしまうと、支援の方向性を見誤ることがあります。

多くの場合、
・目を向けるべきところに注視し続けることが難しい
・筆記操作そのものにエネルギーがかかる
・姿勢保持に体力が取られ、学習にまわせる力が残らない etc
といった、「発達の土台」が十分に整って...

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