総合学習における単元構想と評価

総合学習の単元づくりに、迷っていませんか。

「何を教え、どこまで深めればよいのか」
「評価はどうすればよいのか」
――多くの先生が抱える問いに、確かな指針を示す講座です。

文芸研大阪大会プレオンラインセミナー特別企画
第３回「総合学習における単元構想と評価」を開催します。

本講座では、

総合学習の単元全体の設計（単元構想）

「課題解決の指導と評価の基本型」

子どもの探究を深める具体的な手立て

について、実践に裏付けられた理論とともに学びます。

総合学習を「行事」や「活動」で終わらせず、
子どもの認識と生き方に迫る学びへと高めるための重要な一回です。

前回参加者からは、
「過去と向き合うことの大切さが胸に響いた」
「自分の授業を深く振り返るきっかけになった」
という声が寄せられています。

真に深い学びへのステップ...

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