授業・HR等ですぐ使える！「イランへの攻撃」教材を無料配信中！

＼学生と“今”の世界をつなぐ教材を無料公開！／
『グローバル・エクスプレス 第25号』リリースのお知らせ
生徒や学生とともに、社会の動きや世界の課題を学び・考えるためのタイムリーな教材『グローバル・エクスプレス（GE）』。

第25号のテーマは「イランへの攻撃」。
2026年2月28日のイスラエルとアメリカによるイランへの攻撃開始から、１カ月が経とうとしています。イランや中東各地において民間人の死者が増えており、今なお緊迫した状況が続いています。

さまざまなニュースや情報が飛び交う中で、「どんな気持ちがする？ 何に関心がある？」「イスラエルとアメリカはどうして攻撃したの？」「わたしの意見はなんだろう？」「戦争を防ぐために必要なことは？」などを考えます。
紛争・戦争の背景は大変複雑ですが、話題にし、知っていることと知らないことを整理しつつ、意見を吟味することで、平和づくりが始まります。ぜひ教室や様々な学びの場でご活用ください！

対象：中学生以上（大人まで）
授業などですぐに使えるよう、実践者用の手引きとワークシート2種類（PDF・８頁）がセットになっています。どなたでも無料でダウンロードできます！

地理・歴史・公民・総合・探究の授業だけでなく、学活や朝のHRなどにもオススメ。
教育関係者、NPO・NGO関係者の皆さん、ぜひご活用・シェアをお願いします！

▼第25号の内容
・アクティビティ1：「『気持ち』や『関心』を共有する」
ニュースや情報を見聞きした自分の「気持ち」や「関心」を確認し、他の人と話したり聞き合ったりします。

・アクティビティ2：「わたしの意見」
「攻撃は仕方ないのか？」「正当性はないのか？」「軍備は必要か？」「戦争に対する市民の責任は？」。報道のニュース資料をいくつか読んだうえで、戦争に関するこうした「言説」を多角的に考えながら自分の意見を確認し、他者と話し合います。

・アクティビティ3：「戦争にならないために必要なこと」
戦争にならないために必要なアイディアを出し合い、自分たちにできそうなことも考えていきます。

▼こんな場面で使えます
・授業（地理、歴史、公民、総合、探究など）
・HR、学級活動、主権者教育など
・ワークショップや対話の導入資料として
・若者の社会参加を考えるきっかけに

＼ダウンロードして、使って、ぜひ拡散してください！／
▼教材のダウンロードはこちら（無料）
https://www.dear.or.jp/books/book01/2645/