PresentERs － 学習課程としての多読：英語語彙力の拡大に向けて

学習課程としての多読：英語語彙力の拡大に向けて

内容：
多読クラスにおける語りへのピア・リスポンスを分析し、学習者の批判的・感情的関与を調査。分析の結果、批判的思考に加え、共感や道徳的省察等の深い感情的反応が確認された。本研究は、相互評価がリテラシー向上に寄与することを示し、EFL環境での文学教育と評価方法への新たな示唆を提示する。

発表者の紹介：
バングラデシュ独立大学助教授兼英語リソースセンター長。マレーシア工科大学にてTESL博士号取得。自己調整学習や教育評価、教員養成を専門とし、多くの国際学術誌に論文を掲載。TASLLC会長、BELTA副会長。

主催者：JALT ER SIG Group (https://er.jalt.org/)
参加費：無料 （事前申し込みは不要）
PresentERs はZoom開催です。https://zoom.us/j/...

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