【東京学芸大学主催：I Dig Edu】特別支援学級における「探究的な学び」の授業づくり

特別支援学級における「探究的な学び」の授業づくりについて、授業づくりの基本的な考え方について深めたのちに、小学校の特別支援学級における実践事例を紹介します。実践事例を基にして、各教科等において「探究的な学び」を各自のニーズに応じてどのように行っていけばよいのかを探究します。

【講師】
増田　謙太郎（東京学芸大学教職大学院　教授）

【対象】教員

【募集人数】制限なし(開催最小人数5名)

【申込期間】8月25日（火）23:59

【受講生への連絡事項】
・事前準備等は特に必要ありません。
・オンラインでの講座になりますのでインターネット環境が整備された場所からの参加をお願いします。

■紐づく資質・能力と獲得ポイント
（カテゴリC）C-1.指導計画・授業づくり：2ポイント
（カテゴリC）C-2.学習指導・授業実践：2ポイ...

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