子ども支援　～考え方のよりどころ～

　久しぶりにできた対面の交流会で、12名（SSWr、特別支援教員等）のご参加でした。

　第一部

　講師の朝日滋也先生から、①子どもを真ん中に置いて考える、②子どもの居場所、気持ちを考える、③今ある資源を、未来につなげることを中心に話していただきました。
　①「子どもを中心に」では、家庭・学校・地域が連携して、自己肯定感（自分の弱さも含め認める力）を高めることの重要性が語られました。
　②「子どもの気持ちを考える」では、子どもの「そうっとしておいてほしい気持ち」「気づいてほしい気持ち」の中で、本心はどこにあるかの見極めの大切さ、大人が判断するのではなく、本人に聞かないとわからないのだ、ということ。特別に支援が必要な子どもの例として、ムンバス難聴（片耳だけが難聴）の人への配慮、車いすの子どもが一緒に玉入れをするにはどうするかを、子どもたちで話し合ってルールを決めた例など具体的に話していただきました。Nothing about us without us.（私たちのことを私たち抜きできめないで）という言葉は、子ども支援の重要な視点だと改めて認識できました。
　③「今ある資源を未来につなげる」では、ブリーフ・セラピーの哲学のルール（１，もしうまくいっているなら、変えようとするな。　２，もし一度やってうまくいったのなら、またそれをせよ。　３，もし、うまくいっていないのであれば、（なんでもいいから）ちがうことをせよ。）を教えていただきました。

　### 第二部

　参加者全員から今の現場での様子やご意見を伺いました。時間が足りないほど、今向き合っている子どもの問題が語られ、対面だからこその話しやすさ、交流の大切さを感じる会となりました。
　今後、朝日先生を中心に、子ども支援・特別支援研究会の形で継続していく予定ですので、更に、多くの方にご参加いただきたいと思います。