図工美術教育研究会…春の研究会が終わりました。
奈良教育大学付属小学校での春の研究会が50人の参加者で楽しく、研究することができました。雨の中、参加者の足が心配されましたが、早くから多くの方がこられました。
創作ひろばは10種類の様々な実技が出店方式で開かれ、二時間あまりのなかで5~6種類も教えてもらったという方も…。
午後の基調提案は「新学習指導要領」の実施に伴っての問題点を探り、作品検討会へつなげました。
夏の研究大会へのさらなる研究を深めることができました。
投稿: 三嶋 真人
奈良教育大学付属小学校での春の研究会が50人の参加者で楽しく、研究することができました。雨の中、参加者の足が心配されましたが、早くから多くの方がこられました。
創作ひろばは10種類の様々な実技が出店方式で開かれ、二時間あまりのなかで5~6種類も教えてもらったという方も…。
午後の基調提案は「新学習指導要領」の実施に伴っての問題点を探り、作品検討会へつなげました。
夏の研究大会へのさらなる研究を深めることができました。
投稿: 三嶋 真人