子供が自分自身で獲得しにくい情報はは教師が積極的に提示していくことが必要だと感じました。その情報から「深い学び」にしていくためには、発問が大切なのだろうとも感じました。
可能でしたら、発問に焦点をあてた講座を開いていただければありがたいです。
小川先生の調べ学習カードは考えもしなかった発想で驚きました。特に着使わせていただきたいです。                    30年目男性

街探検のやり方はとても参考になりました。
 3年生でも4年生でも学の空間認識は子供たちにとって難しいなと思います。東西南北の押さえ方、曲がり角に番号を振る、比較するなど試してみたいなと思います。
 令和に変わったタイミングで天皇と言う存在について改めて知ることができ、興味深かったです。
 月曜から楽しく社会に取り組みたいと思います。有り難うございました。
                           9年目 女性

投稿: 清水 康弘