足利市立葉鹿小学校指導法研修会（『学び合い』）

　本校の学校課題「興味関心をもって、進んで学習する子供の育成～言語活動の充実を図り、学び深め合う学習の工夫～」に基づく具体策のひとつとして昨年度から取り組んできた、『学び合い』の考え方による授業実践を公開します。
　『学び合い』の考え方を基にした授業実践は、学校全体で取り組んできたのではなく、学校課題を具現化するための実践として数名の教員により行われてきました。今回の授業公開も基本的には校内の教職員への提案授業としての公開ですが、それにとどまることなく広く全国の教育関係者に公開することにしました。

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