【先生向け】『生徒の自主性を引き出す授業づくり』研修会 in大阪

◆『生徒の自主性を引き出す授業づくり』研修会◆
アクティブラーニングや課題解決型学習（Project-Based Learning）、
反転学習など、生徒の自主性を引き出す学習方法が様々あるなかで、
学校現場では、どのように授業のなかに取り入れているのか、
生徒の自主性を引き出す授業を実施されている学校の先生をお招きして、
実例報告・ワークショップを開催いたします。
今回は、講師に常翔学園中学校・高等学校の倉田真先先生をお招きします。
倉田先生は、チームワークと自立をテーマに、文化祭・学園祭をキャリア教育に生かす取り組みを行っております。
この機会を単なる「お楽しみ」に終わらせるのではなく、「体験から学ぶプロジェクト学習」
と位置づけて学級運営を行うことで、生徒の自主性を引き出すことに繋げておられます。
その効果は、学級運営に留まらず教科学習にも波及し...

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