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自ら創造的に学ぶ力の育成～福岡教育大学附属小倉中学校研究発表会～

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自己調整学習の循環的な学習プロセスを構築した授業を提案いたします。
今年度は、「自己省察」から「予見」へつなぐための、手立てについてご提案出来ればと思っております。
皆様お誘いあわせの上、多数のご参観お待ち申し上げます。

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