東京いずみ会（小学校国語）　７月例会

夏の会（宮城県東松島市立矢本西小学校　８月１７日～１９日　午前中４時間　計１２時間の公開授業の会）の教材について授業者の提案検討会。
　　いろんなおとのあめ 　　東書２年上　
　　もうどう犬の訓練　　　 東書３年下
（詳しくは、どの子も落ち着く国語指導　で検索ください）　　
　６月の例会は、Sさんの報告でした。悩みながらの実践だったようです。それが、教式の基本を考え直すよい機会になり、第一次と第二次の「二とく・六とく」の役割の違いを再確認することができました。教式は、すぐに教材の本質に迫り、その面白さを味わわせるシンプルな指導法です。全問を一問で通すのがよい指導であるとの教えもあります。自分の納得（心に響くもの）したところを案として整理することの大切さを思い返しました。今回、Iさんが初めて電子黒板に教材を写してくださいましたので、使ってみました。その活用法もこれからの研究課題であるなと感じました。第一次二とくでの活用法はありそうだと直感しましたが、四かくの工夫はどうだろうか……。
　新しい方の参加、歓迎します。