第2回～30年間、生徒のやる気にフォーカスし続けて気づいたこと、感じたこと～ 「河口先生が語る、120分で腑に落ちる持続可能なアクティブ・ラーニング型授業」

「静かにしなさい」と30年間、生徒に言ったことがない先生がいるときいたらどう思いますか？

我々は驚きました。なぜなら学校における「静かにしなさい」は、ごく普通のフレーズであり、誰しも先生たちから言われた記憶があるはずです。また、授業のみならず部活においても、「この練習メニューをしなさい」といったように、指示されて動くことが多かったのではないかと思います。

では、あなたの授業・部活動ではどんな言葉を使うことが多いでしょうか？

もし、生徒が指示・命令されて動くのではなく、生徒自身が主体性を持ち、やる気に満ちて、自ら考え、自ら調べていく、そんな風に行動するようになったら何が起こるでしょうか。そして、あなた自身にはどんな変化があらわれると思いますか？

今、教育現場では「アクティブ・ラーニング」の導入が話題となっています。

一方通行的な授業、あるいは知識詰め込み型...

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