アクティブラーニングの評価について考え、評価づくりに取り組むレクチャー・ワークショップ

【お申込みお急ぎください】
・まもなく、申込者限定の事前資料の配布が始まる予定です
・残席が少なくなってきました

【詳細・お申込み】
http://www.tjf.or.jp/jp/information/2016/inf2016_04.html

■ レクチャー「評価のパラダイムシフト：講義中心の教育からアクティブラーニング中心の教育への変化は評価をどのように変えたか」
■ ワークショップ「パフォーマンス評価、オーセンティック評価：アクティブラーニングの効果的な評価のデザインと実施方法」

【レクチャー】
　教育観が教師の知識が学生に移るという知識転移モデルから、知識は学生の脳の中で構成されるという構成モデルに変化するなか、教室の活動も講義中心からアクティブラーニングなど、学生が積極的、かつ主体的に学習を行うモデルに変化してきました。教育の評価も、多項選択式...

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