支援が必要なあの子の笑顔のために 教師が知っておきたい特別支援の基礎基本6

神奈川県教育委員会後援

会場　サニープレイス座間（座間市立総合福祉センター）
（小田急線相武台前駅徒歩15～20分）
http://www.zamashakyo.jp/access.html

【受付開始】10:00
【講座時間】10:30～12：30

■資料代　1000円　

■申込みは、こちらからも可能です
https://ssl.form-mailer.jp/fms/161b2306234671

■主催　法則化大和だましい
　HP　http://yamato-damashi.seesaa.net/

■講座内容（予定）

講座1
支援が必要な子に向き合う基本的スタンス
①　誰も悪くない、やり方が悪い
②　支援の子に向き合う３つの基本方針

講座2
ADHDの子の特性と対応の基本方針
①　ADHDの３つの特性
②　特性を理解した上での対応の仕方

講座3
ASDの子の特性と対応の基本方針
①　ASDの子の３つの特性
②　パニックにどう対応するか
③　不適応に対応する応用行動分析

講座4
LDの子の特性と対応の基本方針
①　学習モデルから対応を考える
②　LDの子への対応の基本原則

講座5
支援を必要とする子を通常学級でどう理解してもらうか
①　指導の方針を立てる
②　全員をひいきする
③　何としてでも活躍させる
④　保護者を味方につける
⑤　行動を説明する
⑥　枠にはめすぎない
⑦　ちょっと不思議な面白い子
⑧　子どもは教師の鏡

講座6
支援が必要な子も巻き込む授業の基本
①　授業の開始から子どもを巻き込む
②　授業の流れを安定させる
③　授業の基本的な骨格
　　教える（発問する）
　　活動させる（指示する）
　　目安を示す
　　確認する
　　ほめる

講座7　特別支援　Q＆A講座