５/１４（日）読解を使って教えよう終了

日本語教師のための実践勉強会です。

日本語教師のための実践勉強会です。

日本語学習者から
「読解は難しい」
「読解の授業は本を読んで質問に答えるだけなのでつまらない」
「読解は苦手」
等という声をよく聞きます。

クラスレッスン、プライベートレッスンなどニーズも教える場も様々です。
多様化する学習者に対して、より実効のある授業を行うにはどうしたらいいか
教師が教え方を工夫しなければなりません。

現在、さまざまな日本語の教授方法が紹介され、実践されていますが、
教育の現場においては、唯一絶対の教授法というものはありません。
自分に合うものを自分でカスタマイズしながら最善の教え方を考えなければなりません。

学習すること自体に喜びがあり、ためになり、到達目標も達成されるような授業は、
どのようにしたら可能なのでしょうか...