TOSS音楽セミナー～ 向山型指導法で音楽授業を統率する～

ちょっとした隙間時間にできるﾌﾞﾚｲﾝｼﾞﾑの新作を聞けるかもしれません。
身体能力を高め、楽しいｴｸｻｻｲｽﾞです。
体感しましょう！

音楽ってこんなふうに授業するのか！
初めて参加したときは、目からウロコが落ちる思いでいっぱいでした。
とにかく楽しい！拍が切れずにどんどん活動がはいるので
飽きないのです。
指導の原則は教科に関係なく共通したポイントがあります。
講義ではなく、模擬授業形式で実際に指導場面を見せながら、解説していきます。
子どもへの対応・指導に迷ったらこの講座にお越しください！

新曲を教えるときに、最初から歌詞をみせますか？
それとも見せずに曲をCDで流しますか？
それとも、教師が歌いますか？

教師の行為一つ一つに意味があります。
そういうものだと思い込んで行っていませんか？
自分の行為は子どもの力を伸ばしていますか？

本セミナーでは教師の行為一つ一つに意味づけをし、
価値づけしていきます。
向山型指導法には一つ一つの行為に意味があり、
できなかった子ができるようになった事実があります。

音楽セミナーへのお申込みはこちらから　http://tossmusic.noor.jp/tmmusic/onsemi/

講師：伴一孝氏（TOSS授業技量検定十段）　関根朋子氏（TOSS音楽代表）
テーマ：向山型指導法で音楽授業を統率する
第１講座　12:30～12:50
「コマとパーツで進める音楽授業講座」

第２講座　12:50～13:14（授業5分＋コメント1分✕４人）
「学年別１学期単元を攻略」まだ間に合う！一学期題材ｺﾏとﾊﾟｰﾂのTOSS音楽指導法
教科書教材を用いた楽しく力の付く授業（３つ程度のコマをつなげて）
　　１　低学年　　２　中学年　　３　高学年　　４　中学　
　　

第３講座　13:24～14:04　
向山型指導法「腕をあげる十ヶ条」を音楽授業に生かす
（１）   「授業の腕を上げる法則」（5分✕５人=25　伴先生コメント３分✕５人＝１５分）
「空白禁止」　
「確認の原則」　
「細分化の原則」「一時一事」「簡明の原則」

（２）14:04～14:40(９分✕４人)　　
実力者が挑戦する「ひと工夫を加え、楽しく力の付く音楽授業」

第４講座　14:50～15:26（9分✕4人）
　帯時間を活用して音楽能力を高める
１　エクササイズ　　「感覚統合」を音楽授業に、帯で取り入れる
２　５分間音楽　　　
３　ふしづくり　　　　朝の会を活用した「ふしづくり」
４　横崎式合唱指導　

第５講座　15:40～16:01
　向山型指導法で音楽授業を統率する

第６講座　16:10～16:30
TOSS音楽アーカイブ
TOSS音楽最前線
「次期学習指導要領に対応する音楽授業のポイント」

音楽セミナーへのお申込みはこちらから　http://tossmusic.noor.jp/tmmusic/onsemi/